1) ¿Qué habilidades facilitadoras le gustaría utilizar con sus alumnos? ¿Cómo pueden estas propuestas ayudar en el aprendizaje del alumno?
Solo 2, podría ser las habilidades de alentar y de observar y supervisar.
estas habilidades podrían desarrollar en los estudiantes:
a) Primero en relación con la habilidad de alentar, generaría en los estudiantes mucha autonomía pues la forma de asegurar que el niño consiga la felicidad es proporcionándole un mundo que estimule las conductas que generan felicidad. Lo que los niños piensan de ellos mismos se debe en primer lugar y sobre todo, a la forma como son tratados verbalmente por sus profesores, en especial a lo que se refiere al estímulo de conductas apropiadas.
b) Segundo el saber observar el trabajo de un estudiante implica darse cuenta de su fortalezas y debilidades, para poder potencializar y/o mejorar sus habilidades.
2) ¿Qué habilidades podría fomentar en su clase? ¿Cómo lo haría?
Podría ser la habilidad de alentar ...
Lo haría de la siguiente manera:
c) Formaría equipo de tandem, a los cuales les asignaría un tarea por igual a todo, con el fin de que se den cuenta del avance de sus compañeros.
d) durante la ejecución del trabajo asignado más o menos por la mitad, hará un alto, con el fin de que a través de la "técnica del museo" cada equipo de tandem observe el avance o los logros de sus compañeros, y de acuerdo a ello hacerles una crítica y crear una arenga de aliento o incentivo para sus compañeros. Lo que permitirá generar interés de sus habilidades así como la aceptación de sus limitaciones.
